فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش شناسایی ظرفیت‌های برنامه‌درسی پنهان در تربیت جنسی دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی است که با رویکرد کیفی به شیوه پدیدارشناسی انجام شده است. مشارکت کنندگان شامل 46 نفر از متخصصان، معلمان و دانش‌آموزان بودند که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. تحلیل داده ها با راهبرد کلایزی و اعتباریابی با روش لینکن و گوبا انجام شد. یافته‌های احصا شده از نظر متخصصان، معلمان و دانش آموزان نشان داد که درحوزه تجربیات معلمان و متخصصان (وجود زمینه‌ها و رفتار، کارکردها، شرایط و قابلیتها و عوامل تسهیلگر)؛ و تجربیات دانش آموزان (کارکردهای مثبت، پیامدهای نامطلوب، محدویت ها و منابع یادگیری) به عنوان زمینه‌های تربیت جنسی به دست آمد. همچنین چالش‌ها شامل؛ فرصتهای نامطلوب، محدویت‌های ادراکی، چالش‌های زمینه‌ای، تضادهای نهادی، سوگیری های فرهنگی؛ و راه کارهای احصاء شده شامل راهبردهای توانمندسازی، مشروعیت بخشی، حمایت دانش‌آموزان، تعالی مدیریت، مشارکت نهادهای اجتماعی، مطالعاتی و پژوهشی احصا شد.