فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف مقاله حاضر بررسی سن مناسب شروع آموزش زبان خارجی با تأکید بر زبان انگلیسی  و باملاحظه رشد شناختی است. روش این مطالعه سنتز پژوهشی است. با روش نمونه‌گیری هدفمند طی دو مرحله «غربال‌گری» 39 پژوهش بین سال‌های 1961 تا 2023 انتخاب شد. داده‌ها با توجه به هدف، کدبندی و تلفیق  شدند. برای اعتباربخشی داده‌ها از شاخص‌های گوبا و لینکلن که شامل قابلیت اعتبار پذیری، انتقال‌پذیری و اعتمادپذیری است، استفاده شد. تعداد 51 کدباز، 9 کد محوری و 3 کد گزینشی حاصل شد. کدهای گزینشی «زمان شروع آموزش زبان خارجی کودکان»، «شرایط مورد نیاز جهت آموزش کودکان» و «ارتباط سن با یادگیری لهجه» بودند. بیشتر محققان به اشتراک نظر در محدوده سنی 10-6 سال رسیده‌اند. شروع زبان آموزان در محدوده سنی یادشده مقتضیاتی نیاز دارد تا تغییر معنی‌داری در میزان موفقیت زبان‌آموزی در آموزش رسمی ایجاد شود. نتایج می‌تواند مورداستفاده سیاست‌گذاران آموزش زبان خارجی قرار گیرد.