فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف این مقاله معرفی انواع شایستگی‌ها لازم برای تحقق تربیت اجتماعی دموکراتیک در نظام آموزشی ایران است. بدین منظور از روش سنتزپژوهی استفاده شد. اطلاعات از مقالات و پایان‏نامه‌های انگلیسی و فارسی مرتبط با شایستگی‌های تربیت اجتماعی دموکراتیک کسب و با بکارگیری روش تحلیل مضمون، سبک آتراید-استرلینگ (2001)، تحلیل شدند. با استفاده از یک الگوی مرور نظام‎‌دار متون، مقالات و پایان نامه‌های انگلیسی در سال‌های 2010 تا 2021 از شش پایگاه و مقالات و پایان‏نامه‌های فارسی از چهار پایگاه اطلاعاتی انتخاب، پالایش و سپس با استفاده از نرم‌افزار MAXQDA در قالب 7 مضمون فراگیر و 28 مضمون سازمان‌دهنده و 124 مضمون پایه، تحلیل شدند. نتایج نشان داد شایستگی‌ها برای تحقق تربیت اجتماعی دموکراتیک شامل هفت مؤلفه شایستگی «خرد عملی و کنش تاملی»، «شایستگی معنوی»، «شایستگی عدالت‌طلبی» (دارای بیشترین مضامین)، «شایستگی سیاسی»، «شایستگی فناورانه» (دارای کمترین مضامین)، «شایستگی فرهنگی» و «شایستگی جهانی‎اندیشیدن» می‌باشد؛ که مکمل یکدیگر هستند.