فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

پژوهش حاضر با هدف تدوین و آزمودن اثربخشی آموزش مبتنی بر درمان­ های موج سوم بر وسوسۀ مصرف و شدت اعتیاد در افراد تحت درمان با متادون ‏انجام شد. روش پژوهش نیمه ­آزمایشی از نوع پیش‌آزمون_ پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل افراد تحت درمان اعتیاد، شاغل در مجتمع چادرملو اردکان در سال 1401 بودند. نمونۀ پژوهش شامل 60 نفر از این افراد بودند که به روش نمونه­ گیری هدفمند انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامۀ شدت اعتیاد مک للان و همکاران و مقیاس دیداری وسوسه برای مواد فلوستین و لوریا بود. گروه آزمایش، 10 جلسه آموزش مبتنی بر درمان­ های موج سوم را دریافت کردند. داده ­ها به روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بستۀ آموزشی تدوین شده باعث کاهش وسوسۀ مصرف و شدت اعتیاد در بیماران گروه آزمایش شد. بنابراین می­توان از این درمان­ ها به ­عنوان برنامۀ مکمل در کنار درمان­های دارویی به­ منظور کاهش نشانه­ های ترک، پیشگیری از بازگشت بیماری و افزایش کیفیت زندگی بیماران در مراکز درمانی مخصوص اعتیاد بهره برد.