فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از این مقاله تحلیل زیرساخت‌های درس تربیت‌بدنی در نظام آموزش و پرورش ایران بود. تحقیق حاضر از لحاظ هدف کاربردی است و به لحاظ روش ترکیبی می‌باشد. جامعه آماری شامل صاحب‌نظران حوزه تربیت‌بدنی بود. نمونه‌گیری به صورت هدفمند و از طریق تکنیک گلوله برفی و بر اساس معیار اشباع نظری انجام شد (18 نفر). ابزارگردآوری داده‌ها مصاحبه نیمه ساخاریافته و پرسشنامه ماتریس خودتعاملی ساختاری بود. داده‌ها در بخش اول با استفاده از روش تحلیل مضمون مورد تجزیه و تحلیل واقع شدند و یافته‌ها در قالب مضامین پایه، سازمان‌دهنده و فراگیر دسته‌بندی، و شبکه مضامین سازماندهی شدند. همچنین با استفاده از مدل ساختاری تفسیری اقدام به سطح‌بندی زیرساخت‌ها شد. نتایج نشان داد که زیرساخت‌های درس تربیت‌بدنی به عنوان مضمون فراگیر شامل 127 مضمون پایه و 11 مضمون سازمان‌دهنده می‌باشد که می‌تواند در 5 سطح طبقه‌بندی شوند و زیرساخت‌های مالی پایدار، زیرساخت اداری-مدیریتی و زیرساخت امکانات و تجهیزات اساسی‌ترین زیرساخت‌ها هستند.