امکانسنجی بهکارگیری نظام گرانت در آموزش و بهسازی مدیران آموزش
نویسندگان
1 استادیار دانشگاه شهید بهشتی
2 استادیار دانشگاه پیام نور
3 استاد دانشگاه شهید بهشتی
4 دانشجوی دکتری مطالعات برنامه درسی دانشگاه شهید بهشتی
doi
چکیده
هدف این پژوهش امکانسنجی بهکارگیری نظام گرانت (اعتبار ویژه) در امر آموزش و بهسازی مدیران بود. این پژوهش از نوع پژوهشهای آمیخته است. برای گردآوری اطلاعات، هم از ابزارهای روش پژوهش کمی (پرسشنامه) و هم از ابزارهای روش پژوهش کیفی (مصاحبه) استفاده شد. در این مطالعه پیامدها، چالشها، قوتها و ضعفها، تهدیدات و فرصتهای حاصل از بهکارگیری این نظام از دیدگاه مدیران و متخصصان دانشگاهی و سازمانی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج مؤید موفقیت این الگو در اعتلای سطح توانمندی سازمانی است.
