دیپلماسی علمی و حکمرانی شهری: تحلیل تطبیقی تجارب کلانشهرهای بارسلون، بوستون، پکن، استانبول و ارائه الگوی راهبردی برای کلانشهر تهران
نویسندگان
1 هیئت علمی روابط بینالملل، پژوهشکده تحقیقات راهبردی، تهران، ایران
2 دبیر کمیته راهبری پایش و رتبه بندی شهری مرکز مطالعات و برنامه ریزی شهر تهران, ایران
3 هیئت علمی مطالعات منطقه ای، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
4 فارغ التحصیل دکتری روابط بین الملل، پژوهشگر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی، تهران، ایران
doi
10.22034/fr.2025.565028.1745چکیده
دیپلماسی علمی بهعنوان ابزاری نوین در حکمرانی شهری، ظرفیت آن را دارد که جایگاه کلانشهرها را در نظام بینالملل دانشبنیان ارتقا دهد. این مقاله، با تمرکز بر تهران و بررسی تطبیقی تجارب نوآورانه چهار کلانشهر «بارسلون»، «بوستون»، «پکن» و «استانبول»، میکوشد به این پرسش پاسخ دهد که چگونه سیاستگذاری شهری میتواند از طریق شبکهسازی علمی، برندینگ دانشبنیان و مشارکت دانشگاهها و شرکتهای نوآور، به بهبود الگوهای مدیریت شهری و همچنین تقویت موقعیت بینالمللی یک شهر از قبیل تهران کمک کند؟ یافتههای پژوهش با استفاده از روش تطبیقی نشان میدهد «بارسلون» با ابتکار عمل «اکوسیستم نوآورانه»، «بوستون» با «نوآوری دانشگاهمحور»، «پکن» با «دیپلماسی علمی دولتی-توسعهای» و «استانبول» با «مزیتسازی هویت فرهنگی»، هر یک الگوهای متفاوتی را در دیپلماسی علمی شهری دنبال کردهاند. تحلیل تطبیقی نشان میدهد تهران علیرغم ظرفیت بالای دانشگاهها، پژوهشگاهها و زیستبوم فناوری، فاقد یک سند راهبردی دیپلماسی علمی شهری، نظام هماهنگکننده ذینفعان و ساختار منسجم برندینگ علمی است. مقاله در پایان یک الگوی راهبردی تلفیقی برای تهران پیشنهاد میکند که بر چهار محور استوار است: «حکمرانی شبکهای»، «دیپلماسی دانشگاه محور»، «برندسازی علمی–فرهنگی» و «پیوند با سیاستهای ملی علم، فناوری و فرهنگ» که میتواند مسیر گذار تهران به یک شهر دانشبنیان با حضور فعال در شبکههای علمی منطقهای و جهانی را هموار کند.