مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی و خودمراقبتی بر عزت‌نفس جنسی در زنان مبتلا به سرطان پستان

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری، گروه روان‌شناسی، واحد امارات، دانشگاه آزاد اسلامی، دبی، امارات متحده عربی

2 گروه روان‌شناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران.

3 گروه انکولوژی و هماتولوژی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

4 گروه روان‌شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

doi
10.22034/jmpr.2023.58469.5823
چکیده

پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی و خودمراقبتی بر عزت‌نفس جنسی در زنان مبتلا به سرطان پستان انجام شد. تحقیق حاضر طرح نیمه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل و همراه با پیگیری دو ماهه بود و از منظر هدف، تحقیق کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه بیماران 50-30 ساله مبتلا به سرطان پستان در سال 1400 بودند که در بیمارستان شهید فیروزگر تهران در حال درمان بودند. نمونه پژوهش به صورت نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه اختصاص داده شدند. حجم نمونه شامل 45 نفر (برای هر گروه 15 نفر؛ یعنی 15 نفر در گروه آزمایشی 1، یعنی 15 نفر در گروه آزمایشی 2 و 15 نفر نیز در گروه کنترل) بود. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه عزت‌نفس جنسی زینا و اسچوارز (1996) بود و گروه‌های آزمایش جلسات آموزش ذهن‌آگاهی (کابات زین، 2015) و آموزش خودمراقبتی کلارک و همکاران (2014) را دریافت کردند. به منظور تحلیل آماری داده‌ها، از تحلیل واریانس آمیخته استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که دو شیوه آموزش ذهن‌آگاهی و خودمراقبتی، بر عزت‌نفس جنسی در پس‌آزمون اثر معنی‌دار دارند. بین نمرات عزت‌نفس جنسی در سه مرحله پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری صرف‌نظر از نوع مداخله، تفاوت وجود داشت (0/001>p). از بین دو شیوه آموزش ذهن‌آگاهی و خودمراقبتی، آموزش ذهن‌آگاهی در تقویت عزت‌نفس جنسی زنان مبتلا به سرطان پستان موثرتر بود. لذا می‌توان نتیجه‌گیری کرد که با استفاده از شیوه‌های آموزش ذهن‌آگاهی و خودمراقبتی (به ویژه آموزش ذهن‌آگاهی)، می‌توان عزت‌نفس جنسی را در زنان مبتلا به سرطان پستان بهبود بخشید.