فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از این پژوهش بررسی نقش مولفه‌­های سازمان یافتگی شخصیت و روابط موضوعی در پیش‌یینی سوگیری تفسیری دانشجویان افسرده بود. روش پژوهش توصیفی – تحلیلی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال تحصیلی 1399-1398 بودند. حجم نمونه 200 نفر از سه دانشکده فنی، علوم پایه و علوم انسانی (76 پسر و 124 دختر) براساس معیارهای ورود به شیوه نمونه‏‌گیری در دسترس انتخاب‌ و به سیاهه تجدیدنظر شده افسردگی بک و همکاران (1996)، سازمان­ یافتگی شخصیت لنزنوگر و همکاران (2001)، روابط موضوعی بل و همکاران (1986)، آزمون سناریوهای مبهم برای افسردگی برنا و همکاران (2011) پاسخ دادند. داده‏‌های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره گام به گام تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین مولفه‌­های سازمان یافتگی شخصیت و روابط موضوعی با سوگیری تفسیری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (0/01>P). نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره به روش گام به گام در گام نهایی نیز آشکار کرد که 55/5 درصد واریانس سوگیری تفسیری به ‌وسیله مولفه‌­های آزمون­گری، بی‌کفایتی، بیگانگی، دلبستگی ناایمن ‏تبیین می‏‌شود. یافته‌‏های این پژوهش نشان می‌‏دهد که سازمان یافتگی شخصیت (مولفه آزمون‌گری) و روابط موضوعی (بی‌کفایتی، بیگانگی و دلبستگی ناایمن) نقش مهمی در پیش‌‏بینی سوگیری تفسیری دانشجویان افسرده دارند.