فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: هدف از پژوهش حاضر، شناسایی مؤلفه‌های آزردگی‌های روانی انتقال‌یافته از والدین به فرزندان، مبتنی بر مرور زندگی والدین بود. روش: پژوهش حاضر به لحاظ روش‌شناسی از نوع کیفی و به روش نظریه داده بنیاد ‏و از طریق نمونه‌گیری هدفمند و نظری صورت گرفته است. جامعة موردپژوهش از بین والدین (پدر یا مادر) 35 تا 50 سال دارای فرزند نوجوان (دختر و پسر در بازة سنی 13 تا 18 سال) شهر تهران انتخاب شدند که به‌صورت داوطلبانه در مصاحبه حضور پیدا کردند. با استفاده از مصاحبه ­ی عمیق و نیمه ساختاریافته، داده‌ها جمع‌آوری و پس از تحقق اشباع نظری در مصاحبه ­ی هجدهم، به‌منظور تحلیل داده‌ها از روش گلیزر استفاده شد. یافته‌ها: در تحلیل انواع آزردگی، چهار مؤلفة آزردگی‌های ناشی از فضای ارتباطی، آزردگی‌های ناشی از تعاملات، آزردگی‌های ناشی از شیوة تربیتی و آزردگی‌های ناشی از موقعیت معیشتی به همراه عوامل ادراک آن تقسیم گردید. نتیجه‌گیری: نتایج یافته‌های پژوهش علاوه بر افزایش بینش و آگاهی نسبت به بسترهای ایجاد آزردگی و انتقال آن، می ­تواند محتوای لازم را جهت طراحی برنامه‌های پیشگیرانه فراهم سازد.