مقایسه کارکردهای توجهی و حل مسأله در افراد مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک و اختلال شخصیت مرزی

نویسندگان

1 دانشجو کارشناس ارشد روان‌شناسی، گروه روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، ایران

2 دکتری علوم اعصاب‌شناختی دانشگاه تبریز، پژوهشگر فرادکتری دانشگاه تبریز

3 استاد گروه روانشناسی دانشگاه تبریز

doi
چکیده

هدف این پژوهش مقایسه کارکردهای توجه و حل مسأله در این دو اختلال است. پژوهش حاضر، در چارچوب طرح علی-مقایسه­ای، و به­صورت مقطعی و توصیفی انجام گرفت. کارکردهای شناختی تعداد 36 نفر فرد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی، با تعداد 49 نفر از افراد مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک بستری در بیمارستان رازی تبریز، مورد مقایسه قرار گرفت. همه شرکت­کنندگان در پژوهش به آزمون­های ریون بزرگسالان، استروپ و برج هانوی پاسخ دادند. داده­ها با استفاده از روش تحلیل واریانس چند متغیره مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از پژوهش، حاکی از تفاوت معنادار بین دو گروه، در کارکردهای توجه و عدم معناداری در حل مساله بود. با وجود شباهت­های دو اختلال، مبتلایان در کارکردهای اجرایی متفاوت از یکدیگر عمل می­کنند و اختلال دوقطبی نوع یک و اختلال شخصیت مرزی دو اختلال مجزا از هم از نظر کارکردهای اجرایی است.