فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

رشد فناوری اطلاعات، نفوذ مشتری‌گرایی، مطرح‌شدن دانش یادگیری از عوامل مؤثر در ایجاد مفهوم شهر یادگیرنده هستند. این تحقیق با هدف فرابینی شاخص‌های شهر یادگیرنده (دانشی، اجتماعی- حقوقی و اقتصادی) در سطح نواحی شهر یزد انجام‌شده است. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی- توسعه‌ای، ازنظر ماهیت و روش توصیفی- تحلیلی و از بعد گرداوری اطلاعات کتابخانه‌ای و اسنادی از نوع پیمایشی است. در این تحقیق از آزمون کلموگروف- اسمیرنف، آزمون T تک نمونه‌ای، همبستگی اسپیرمن و فریدمن بهره گرفته‌شده است. نتایج آزمون کلموگروف- اسمیرنف، نشان داد که توزیع داده‌ها نرمال است. همچنین نتایج آزمون T تک نمونه‌ای، نشان می‌دهد که میانگین شاخص‌ها در نواحی شهر یزد کمتر از مقدار مقایسه شده (3) است و مقدار Tمنفی است. این بدین معنی است که وضعیت شاخص‌های مورد بررسی از نظر خبرگان و کارشناسان در نواحی شهر یزد نامطلوب است. در همبستگی اسپیرمن رابطة متغیر تحصیلات با شاخص دانشی و اقتصادی معنی‌دار و مثبت و رابطة متغیر تحصیلات و شاخص اجتماعی- حقوقی معنی‌دار و منفی است. در آزمون فریدمن، ناحیه 7 بیشترین میانگین را در شاخص دانشی و اقتصادی دارد و ناحیه 6 کمترین میانگین را در شاخص دانشی و اجتماعی- حقوقی دارد. همچنین ناحیه 2 بیشترین میانگین در شاخص اجتماعی- حقوقی و ناحیه 5 کمترین میانگین را در شاخص اقتصادی دارند. این اولویت‌یابی نشان‌دهندة‌ این واقعیت است که در برنامه‌هایی که قرار است برای بالا بردن شاخص‌های شهر یادگیرنده در شهر یزد انجام بگیرد، اولویت با نواحی 5 و 6 است.