بررسی عوامل مؤثر بر تقاضای آموزش عالی در ایران (رویکرد مدلسازی اقتصادی)
نویسندگان
1 عضو هیئت علمی دانشگاه شاهد
2 دانشجوی دکتری علوم اقتصادی دانشگاه علامه طباطبایی
3 دانشجوی دکتری علوم اقتصادی دانشگاه علامه طباطبایی
doi
چکیده
در این مقاله، عوامل مؤثر بر تقاضای آموزش عالی در ایران با رویکرد اقتصادی بررسی شده است. عوامل مؤثر بر آموزش عالی با استفاده از فن اقتصادسنجی تصحیح خطای برداری و آزمون هم انباشتگی یوهانسن-یوسلیوس در دوره زمانی ۱۳۹۳-1361 برآورد شدهاند. نتایج پژوهش نشاندهنده آن است که تمامی متغیرها از منظر آماری معنیدار بوده و متغیر هزینه آموزش و تحصیل خانوار و همچنین شاخص دستمزد بهعنوان هزینه فرصت دارای تأثیر منفی و متغیرهای شهرنشینی و هزینه دولت در آموزش بر تعداد دانشجویان اثر مستقیم دارند. نتایج حاصل از آزمون هم انباشتگی بیانگر آن است که متغیرهای در نظر گرفته شده در بلندمدت با یکدیگر در ارتباط هستند. همچنین ضریب تصحیح خطای به دست آمده، نشان میدهد که در هر سال 15/0 از عدم تعادل در تقاضای آموزش عالی از بین میرود.