فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

چکیدهتصویر ارائه شده توسط انسان‌شناسی روائی ظرفیت ارائه دنباله‌های تمدنی را در خود نشان می‌دهد. از جمله دنباله‌های تمدنی انسان‌شناسی روائی، نظام تعلیم و تربیت منبعث از این تصویر از حقیقت انسان است که به نظر می‌رسد با تمرکز بر استعدادهای انسان شناسی روائی خصوصا توجه بر انگاره «طینت» می تواند تحولی عظیم در علم تعلیم و تربیت ایجاد کند. مقاله حاضر سعی می کند با گردآوری داده‌ها به روش کتابخانه‌ای و با الهام از مبانی انسان شناختی روائی اولا به یک نظام منسجم از اندیشه‌های ناظر بر انسان دسترسی پیدا کرده و سپس با تحلیل این داده‌ها اهدافی را برای علم تعلیم و تربیت مشخص کند. مطابق پژوهش انجام شده مهم‌ترین اهداف نظام تربیتی ذیل نظریه طینت اتمام حجت برای انسان‌هاست. در مراتب بعدی می‌توان از اهدافی مانند پیشگیری از بروز فعلی طینت‌های سجینی و زمینه‌سازی برای بروز حداکثری طینت‌های علیین و در نهایت ساخت تمدن مطابق با طینت علیین نام برد. به نظر می‌رسد با پیگیری این اهداف در نظام تربیتیِ ناظر بر انگاره طینت تا رسیدن به روش‌ها و مدل‌ها می توان به دورنمایی از تعلیم و تربیت اسلامی دست یافت.