هدفگذاری تربیت جنسی برای مدارس دوره ابتدایی با نظر به آموزههای اسلامی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری علوم انسانی ، گروه فلسفه ،دانشگاه تربیت مدرس، قم ،ایران.
doi
چکیده
«هدفگذاری تربیت جنسی برای مدارس دوره ابتدایی با نظر به آموزههای اسلامی» و به عبارت دیگر، تعیین هدف نهایی، اهداف میانی و اهداف جزئی تربیت جنسی برای این دوره تحصیلی، هدف اصلی این پژوهش است. اهداف تربیت جنسی، ویژگیهایی در ساحت جنسی متربیاند که فرایند تربیت در پی تحقق آنها است. تعیین این اهداف در محیطها و دورههای سنی مختلف، نقشه راه تربیت را تا حد زیادی ترسیم میکند. روش پژوهش، ترکیبی از روش قیاس عملی و روش اجتهادی است. جامعه تحقیق همه آیات و روایات مرتبط با امر جنسی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اهداف تحصیلی مصوب سال 1397 است. نمونهگیری صورت نگرفته و نمونه با جامعه یکسان است. بر اساس یافتههای این پژوهش، هدف نهایی تربیت جنسی در دوره ابتدایی، بر اساس آموزههای اسلامی «صیانت کودک از بلوغ جنسی زودرس و انحراف جنسی و ایجاد آمادگی برای زندگی عفیفانه در آینده» است. اهداف میانی در این دوره عبارتند از: احساس خودارزشمندی، خویشتنداری، حیا و صیانت از سوء استفادة جنسی. اهداف جزئی در سه دسته اهداف شناختی مانند آشنایی با الگوهای عینی حیا و عفاف، اهداف گرایشی مانند علاقه به حیا، عفاف و پوشش مناسب و اهداف رفتاری_مهارتی مانند خویشتنداری در امور روزمره، صورتبندی شدهاند.
