روش های انضباط انتظامی در آموزه های تربیتی نهج البلاغه
نویسندگان
1 استادیار علوم تربیتی، عضو هیأت علمی و مدیر گروه علوم تربیتی، دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران.
doi
چکیده
زمینه و هدف: بررسی و تبیین روش های انضباط انتظامی متناسب با اهداف انضباط انتظامی در آموزه های تربیتی نهج البلاغه، هدف مقالۀ حاضر است. روش تحقیق: این نوشتار در صدد است با روش استنادی و تحلیلی، روش های انضباط انتظامی را مبتنی بر تعریف دقیق مفاهیم و تجزیه و تحلیل اطلاعات استخراج شده از نهج البلاغه و شرح ها و تفاسیر مرتبط با آن احصاء نماید.یافته ها: روشهای انضباط انتظامی در دو دستۀ معطوف به هدف غایی و اهداف واسطهای احصاء گردیدند. هدف غایی در انضباط انتظامی «قرب الهی» است که با روش«هماهنگسازی زبان و قلب» محقق می گردد. روشهایی که اهداف واسطهای انضباط انتظامی را قابل وصول میکردند، به دو حوزۀ «معنوی» و «ظاهری» تقسیم شدند. در مجموع 35 روش معطوف به اهداف جنبۀ معنوی انضباط انتظامی و 4 روش معطوف به اهداف جنبۀ ظاهری انضباط در آموزه های تربیتی نهج البلاغه احصاء گردید.نتیجه گیری: نهج البلاغه کتابی است جامع که می توان با رویکردهای مختلف، از جمله رویکرد تربیتی و حوزۀ مطالعات انتظامی متناسب با بایسته های سازمانی مانند انضباط انتظامی از آن بهره گرفت.
