فلسفۀ تعلیم و تربیت اسلامی در مکتب امیر المؤمنین علی(ع)( 13 ) حکمت392
نویسندگان
doi
چکیده
به توفیق الهی طی سالهای 1393 تا 1396 و در شمارههای 24 تا 35 بحثهایی با عنوان فوقدر فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی به محضر خوانندگان گرامی تقدیمگردید. نگارنده با عملیاتی کردن روش پژوهشی خاصی که پس از سالها تحقیق و مطالعه درمتو ن اسلام ی دست او ل بدا ن دست یازیده ، و در راستا ی تولی د و ساماندهی یک دانشی23 و ، بخش هایی از خطبه های 45 ،« فلسفۀ تعلیم و تربیت اسلامی » تخصصی نظام مند به نام16 را مورد بررسی و واکاوی قرار داد و آن را قالب سخن سردبیر عرضه نمود. اکنون که بهتوفیق خدای سبحان که هر توفیقی که هست از ذات کبریایی بیهمتای اوست دگر بارهفرصتی برای نگارش سخن سردبیر در این فصلنامۀ وزین و رو به ترقی و پیشرفت فراهم آمده،بر سر آنیم تا همان بحث را پی بگیریم و با نگاه کرامتمدار و شاگرد نواز مولای متقیان و امامعارفان امیر مؤمنان علی علیهالصلاة و السلام خدمتی هر چند بیمقدار و ناچیز به گسترشفرهنگ علوی در عرصۀ فلسفۀ تعلیم و تربیت اسلامی عرضه بداریم