بررسی اهداف تربیت دینی نوجوانان، با رویکرد نشاطآوری
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری رشته فلسفه تعلیموتربیت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران.
2 استادیار، فلسفه تعلیموتربیت دانشگاه آزاد تهران، واحد جنوب، تهران، ایران.
3 نویسنده مسئول: دانشیار، علوم تربیتی، دانشگاه علوم انتظامی، تهران، ایران.
doi
چکیده
باتوجهبه اینکه ما در جامعهای با اصول و قواعد دینی زندگی میکنیم، آشنایی با اهداف تربیت دینی و خصوصاً ازمنظر دین مبین اسلام، از ضرورتهای قابلتوجه تربیت صحیح افراد بهسوی مسیر سعادت است. ازآنجاکه بخش بزرگی از تربیت، در مدارس اتفاق میافتد، مربی باید با اهداف تربیت دینی آشنا باشد و لذا با شناخت اهداف تربیت دینی میتوان گامی درست درجهت آموزش دانشآموزان برداشت. پژوهش حاضر بهمنظور بررسی اهداف تربیت دینی نوجوانان با رو یکرد نشاطآوری، انجام شده است که ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش، تحلیل محتوای کیفی است. جامعه آماری قرآن و روایات (شامل کتابهای منبع در زمینه حدیث و روایت) و استفاده از دیدگاه اندیشمندان در رابطه با تربیت دینی است. در این تحقیق ابتدا دادههای موردنیاز از بررسی متون اسلامی استخراج شد. سپس تحلیل دادهها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام گرفته و در مراحل بعد مقولهبندی، یکپارچهسازی و پالایش انجام شده و مقوله مرکزی به نام « اهداف تربیت دینی نشاطآور» حاصل شد. یافتههای تحقیق حاکی از آن است که مهمترین اهداف واسطهای تربیت دینی با رویکرد نشاطآوری عبارتند از: اهداف اعتقادی شامل: تقویت روحیه حقیقتجویی، خداشناسی وتقویت ایمان به خدا، اهداف اخلاقی شامل: خودشناسی، خودباوری و خودسازی و اهداف علمی و آموزشی شامل: تقویت روحیه تعقل، تفکر و تحقیق، پرورش روحیه مشارکت و همکاری، پرورش روحیه تعلیموتربیت مستمر و روحیه کتابخوانی و مطالعه که همگی درراستای تحقق هدف غایی که قرب الهی است، انجام میشود.
