شاخصههای انسان دانشگاهی متعهد (استاد دانشگاه) ازمنظر تربیت اسلامی
نویسندگان
1 استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
2 استادیار گروه فلسفه تعلیم وتربیت اسلامی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی
doi
چکیده
این پژوهش با هدف تبیین شاخصههای انسان دانشگاهی متعهد (استاد دانشگاه) ازمنظر تربیت اسلامی انجام شده است. بدینمنظور، چهار محور اساسی ماهیت، آفرینش، هدف از زندگی و طبیعت انسان در شکلگیری نظامهای مختلف انسانشناسی از دیدگاههای مختلف و خاصه اندیشه و تربیت اسلامی بررسی شده است. در تربیت اسلامی، بهازای شایستگیها و برتریهای انسانی، تعهداتی نیز بر ذمه وی خواهد بود. وفای به تعهدات، وظیفه و پاسخی در مقابل تفوقهای نامبرده است. در تربیت اسلامی، انسان متعهد باید علاوهبر دانستن تعهدات، نسبت به آنها با التزامی درونی، عامل باشد . مصادیق تعهد در شاخصههای رابطه انسان با خدا، خود، خلق و خلقت جلوهگر میشود. ذیل هرکدام از روابط یادشده، مؤلفههایی برای انسان متعهد احصا شده است که نشاندهنده شاخصههای انسان دانشگاهی ازمنظر تعلیموتربیت اسلامی است. روش بررسی این مقاله توصیفی ـ تحلیلی است.