اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه‌محور بر نشخوار فکری سالمندان با اضطراب مرگ مقیم مراکز سالمندان

نویسندگان

1 گروه مشاوره، دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

2 گروه مشاوره، دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

3 گروه مشاوره، دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

doi
10.22126/jap.2024.10485.1768
چکیده

سالمندی به‌عنوان یکی از مراحل حساس تحول انسان، دارای ویژگی‌ها و شرایط خاص خود است. در این میان نشخوار فکری از شایع‌ترین موضوعات سلامت روان سالمندان است که با مداخلۀ مناسب می‌توان آن را بهبود بخشید. بنابراین این پژوهش با هدف اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه‌محور بر نشخوار فکری سالمندان دچار اضطراب مرگ مقیم مراکز سالمندان انجام شد. روش پژوهشی حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری شامل سالمندان مقیم مراکز سالمندان شهرستان اردبیل در سال 1402 بود. که از بین آنها 30 نفر (با بازۀ سنی 60 تا 80 سال)، برای گروه آزمایش (15 نفر) و گروه کنترل (15 نفر) با روش نمونه‌گیری در دسترس و براساس ملاک‌های ورود به مطالعه انتخاب شدند. گروه آزمایش دوازده جلسۀ‌ 45 دقیقه‌ای توان‌بخشی شناختی رایانه‌محور را که توسط پژوهشگر گردآوری شده بود دریافت کردند و گروه کنترل هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. پرسش‌نامه‌های مورد استفاده در این پژوهش شامل اضطراب مرگ سالمند تمپلر و نشخوار فکری نالن‌هوکسما و مارو بود.  داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیره در نرم‌افزار SPSS-26 مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد که توان‌بخشی شناختی رایانه‌محور اثر مثبتی ‌بر نشخوار فکری سالمندان دارد (001/0P<). یافته‌های این پژوهش بیانگر آن بودند که مداخلۀ توان‌بخشی شناختی رایانه‌محور را می‌توان به ‌دلیل سهولت کاربرد و متنوع بودن تکالیف، برای نشخوار فکری سالمندان کاربردی دانست. بنابراین می‌توان توان‌بخشی شناختی رایانه‌محور را به‌عنوان یک روش کارآمد در جهت کاهش نشخوار فکری سالمندان مقیم  مراکز سالمندان مورد استفاده قرار داد.