ادبیّات تطبیقی و علم اخلاق
نویسندگان
1 دانشیار گروه زبان و ادبیّات عربی، دانشگاه رازی، کرمانشاه
doi
چکیده
خوانش اخلاقی اهداف و آرمانهای دانش ادبیّات تطبیقی میتواند مقدّمة این فرضیه شود که ادبیّات تطبیقی، نهتنها دانشی اخلاقگراست، بلکه درسه بُعد علّی، مفهومی و معرفتشناسی، وابستگی و پیوندی ریشهدار و ناگسستنی با علم اخلاق دارد؛ در حقیقت، دانش ادبیّات تطبیقی از این زاویه، علمی است که در اهداف و مقاصد خود معلول این دانش بوده و بهمانند علم اخلاق، در پی ترویج و تبلیغ هنجارها و قوانین اخلاقی است که در تعاملات انسانی و فرهنگی، جانشین ناهنجاریها و چالشهای اخلاقی میگردد. این پژوهش، در پرتو مطالعات فرارشتهای، و البتّه با روش توصیفی – تحلیلی، بر آن است تا از زاویة اخلاق به تبیین و تفسیر اهداف ادبیّات تطبیقی بپردازد. یافتههای اساسی آن نیز چنین است که ادبیّات تطبیقی اصیل، با بهرهگیری از علم اخلاق میتواند موجب آفرینش یک گفتمان اخلاقی - جهانی گردد و بسترها و زمینههای اثربخشی و حضور معنادار خود را بیشتر و ژرفتر نماید.