تحلیل محتوای اندیشه تربیتی امامین انقلاب با محوریت قیام‌لله

نویسندگان

1 طلبه سطح 3، حوزه علمیه قم، ایران.

2 دانشجوی دکتری، مدیریت آموزش عالی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

doi
10.22034/riet.2024.16250.1249
چکیده

هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای اندیشه تربیتی امامین انقلاب با محوریت قیام لله است. نوع پژوهش کیفی بوده و روش آن تحلیل محتوا است. هشت مقوله اصلی پیرامون قیام لله، به همراه مفاهیم آنها به دست آمد، که شامل مفهوم و ماهیت قیام لله (خود را مسئول دانستن، دفاع از حقیقت و ...)، اهمیت قیام لله (تنها موعظه الهی، عامل اصلی و روح معجزه انقلاب اسلامی و ...)، انواع قیام لله (قیام فردی و قیام جمعی)، اهداف قیام لله (رفع خطر از دین خدا، اقامه عدل، نابوی کفر و ...)، نتایج و دستاوردهای قیام لله (پیروزی قطعی، عدم ترس، کوچک جلوه کردن کمبودها و ...)، لوازم قیام لله (مراقبه و خودسازی، امیدواری و استقامت و ...)، نشانه‌‌های قیام لله (جان بر کف بودن، افتادن ترس در دل دشمن و ...) و مصادیق قیام لله (قیام نوزده دی، انقلاب اسلامی و...) می‌‌باشد. در نهایت، با جمع‌‌بندی مفاهیم به دست آمده، تعریفی مفهومی برای قیام لله ارائه شد و کاربرد آن در هدف‌‌گذاری و ارزیابی تربیتی مورد بررسی قرار گرفت. براساس یافته‌‌های پژوهش، ماهیت و مفهوم قیام لله را از منظر امامین انقلاب می‌‌توان اینگونه تعریف نمود: «حرکتی است که انسان‌‌ها به واسطه مسئولیتی که در خود احساس می‌‌کنند، برای دفاع از حقیقت، با اتکاء به قدرت الهی و با مقابله با طواغیت و شیاطین بیرونی و درونی انجام می‌‌دهند، که خود موجب بیداری از غفلت و پیمودن اولین منزل سلوک الی‌‌الله می‌‌گردد».