فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مشاوره روان شناختی، سوپرویژن (نظارت و راهنمایی بالینی) و مشاوره در محیط برخط گسترده شده است. بنابراین، این پژوهش با هدف بررسی طراحی، تدوین و روایی‏یابی برنامه توانمندسازی حرفه ای برای مشاوران برخط انجام شد . روش پژوهش برای مرحله طراحی و تدوین برنامه، توصیفی-تحلیلی با رویکرد فراترکیب سندلوسکی و باروسو ( 2006 ) بود که در دو مرحله پیاپی کیفی و کمی انجام شد. این پژوهش در مرحله اول به مطالعه کیفی پرداخت و در این مرحله، به بررسی و ارزیابی مطالعات انجام شده در زمینه توانمندسازی حرفهای مشاوران برخط و همچنین، مصاحبه نیمه ساختاریافته از خبرگان و متخصصان مشاوره برخط پرداخت. با استفاده از مصاحبه نیمه‏ساختاریافته، سوالات کیفی از جامعه آماری (شامل 10 نفر به روش نمونهگیری هدفمند) خبرگان پرسیده شد که پس از انجام 10 مصاحبه، اشباع نظری حاصل گردید. نتایج تحلیل مضمون با استفاده از نرم افزار مکس کیودا نشان داد که برنامه توانمندسازی حرفهای مشاوران برخط شامل 24 کد باز، 3 کد اصلی و 10 کد فرعی است. همچنین، برای روایی یابی برنامه مذکور، علی رغم استفاده از روش روایی صوری، از روش روایی محتوایی به شیوه کیفی و کمی با پانل خبرگان 5 نفری و از دو ضریب نسبت روایی محتوایی ( CVR ) و شاخص روایی محتوایی ( CVI ) استفاده شد. نتایج نشان داد برنامه توانمندسازی حرفه ای مشاوران برخط از روایی صوری و محتوایی مناسبی برخوردار است. با توجه به نتایج به دست آمده، میتوان از برنامه توانمندسازی حرفه ای مشاوران برخط جهت آموزش مشاوران برخط استفاده نمود و موجب افزایش بهرهوری شغلی آنان شد .