واکاوی تجارب زیسته پژوهشگران در استفاده از شبکه‌های اجتماعی علمی: مطالعه پدیدار‌شناختی

نویسندگان

1 دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

2 دانشیار ، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

3 دانشیار، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

doi
10.22091/stim.2022.8656.1870
چکیده

هدف: هدف این پژوهش واکاوی تجارب زیسته پژوهشگران دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در استفاده از شبکه‌های‌اجتماعی‌علمی است.روش‌شناسی: پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و به روش پدیدارشناسی تفسیری انجام‌ شد. جامعه این پژوهش اعضای هیات‌علمی دانشگاه بودند و 20 نفر به صورت نمونه‌گیری هدفمند ملاک‌مدار انتخاب و تجربیات آن‌ها اخذ شد. مصاحبه‌ها به‌صورت نیمه‌ساختاریافته انجام شد و تا مرحله اشباع نظری ادامه یافت. یافته‌ها: بر اساس یافته‌های پژوهش از تجارب زیسته پژوهشگران 349 کد استخراج و در 180 واحد معنایی و 29 مقوله قرار گرفت. در نهایت از 29 مقوله، چهار تم استخراج گردید. تم‌ها عبارتند از نحوه آشنایی پژوهشگران با شبکه‌های‌اجتماعی‌علمی، زمینه‌ها و دلایل استفاده از شبکه‌های اجتماعی، قابلیت‌های شبکه‌های علمی و موانع و چالش‌های شبکه‌های علمی. نتیجه‌گیری: قابلیت‌ها و امکانات فراهم‌شده در شبکه‌های‌اجتماعی‌علمی دلیل استفاده از این شبکه‌ها است. آشنایی بیشتر پژوهشگران با این قابلیت‌ها، تقویت و رفع کاستی‌های این شبکه‌ها منجر به استفاده بیشتر از این فضای آنلاین جامعه علمی خواهد شد