فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش حاضر، برازش مدل عزت نفس بر اساس سبک های دلبستگی با میانجی گری رضایت از تصویر بدن در دانش آموزان دختر بود. پژوهش حاضر، در زمره پژوهش های توصیفی از نوع همبستگی است که با روش مدل یابی معادلات ساختاری انجام شد . جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر تهران بود، که در سال (1401-1402) مشغول به تحصیل بودند و از بین آن ها 410 آزمودنی با روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای در مناطق جغرافیایی شمال، جنوب، شرق، غرب و مرکز تهران انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های عزت نفس روزنبرگ (1965)، ابعاد دلبستگی بزرگسالان هازان و شیور (1990) و رضایت از تصویر بدن (2002) استفاده شد . تحلیل داده ها با استفاده از روش معادلات ساختاری با نرم افزار SPSS-27 و AMOS-26 انجام شد. یافته ها نشان داد که مسیر مستقیم متغیر دلبستگی ایمن به متغیر عزت نفس معنا دار نبود و مسیر مستقیم متغیر دلبستگی اضطرابی و متغیر دلبستگی اجتنابی به متغیر عزت نفس به طور منفی معنادار بودند. همچنین، مسیر مستقیم متغیر رضایت از تصویر بدن به متغیر عزت نفس معنادار بود. علاوه بر این، اثر غیرمستقیم متغیر دلبستگی ایمن به متغیر عزت نفس از طریق رضایت از تصویر بدن معنادار نبود و اثر غیرمستقیم متغیر دلبستگی اضطرابی و دلبستگی اجتنابی به متغیر عزت نفس از طریق رضایت از تصویر بدن معنادار بود . بر اساس نتایج به دست آمده، به درمانگران پیشنهاد می شود که با تدوین برنامه ها و مداخله های هدفمند به نوجوانان، در جهت بهبود رضایت از تصویر بدن و تعدیل مشکلات عزت نفس، نقش مهمی را در کاهش اثرات منفی این پدیده ها بر عزت نفس و مسائل روان شناختی کلی ایفا کنند.