معیارسنجی گناهان کبیره با رویکردی به نقش تربیتی آن
نویسندگان
1 دانشیار، گروه الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، مشهد، ایران
2 استادیار، گروه معارف اسلامی، دانشگاه یاسوج، یاسوج، ایران
doi
10.22034/riet.2021.9195.1058چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی معیارهای تشخیص گناه کبیره در آموزههای دینی است که از یک قرائت و انسجام معنایی خاصی در قرآن و سنّت برخوردار نمیباشد. پژوهش پیشرو با رویکردی به نگاه اندیشمندان دینی به موضوع نگریسته و با روش توصیفی – تحلیلی آنها را مورد نقد و بررسی قرار داده است. نتایج حاکی از آن است که برخی از این ملاکها باطل و یا فاقد تعریف جامع و مانع است. به نظر میرسد، اگرچه در شرع مواردی به عنوان کبیره و یا صغیره تبیین شده است، ولی در جاهایی که شک وجود دارد، معیار منافات داشتن با معرفت الهی سبب کبیره بودن گناه میگردد، هرچند دیدگاهی که فلسفه ابهام در ملاک را مراقبت بیشتر انسان نسبت به رفتار و کردار خود دانسته است، دور از واقع به نظر نمیرسد.