فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

اختلال اضطراب اجتماعی یکی از شایعترین اختلالات روانشناسی به شمار میرود. هدف از اجرای این پژوهش بررسی روابط ساختاری عوامل روانی- اجتماعی مؤثر بر اضطراب اجتماعی بوده است که در آن مؤلفههایی همچون سبک والدگری مستبدانه، تنظیم هیجان، حساسیت اضطرابی، اجتناب رفتاری، حمایت اجتماعی ادراک شده و نشخوار ذهنی در قالب یک مدل مورد مطالعه قرار گرفتهاند. مطالعۀ حاضر از نوع همبستگی با رویکرد تحلیل مسیر بود که در آن متغیرهای مورد مطالعه با اجرای پرسشنامههای علائم اضطراب اجتماعی، سبکهای فرزند پروری، مقیاس دشواری در تنظیم هیجان، مقیاس حساسیت اضطرابی، مقیاس چندبعدی حمایت اجتماعی ادراک شده، مقیاس اجتناب شناختی رفتاری و مقیاس پاسخهای نشخواری روی 410 (210 دختر و 200 پسر) دانشجوی مشغول به تحصیل دانشگاه تبریز موردبررسی قرار گرفتهاند و دادههای به دست آمده از طریق نرمافزارهای آماری SPSS 21 و AMOS 23 تحلیل شدند. نتایج تحلیلها نشان داد که اضطراب اجتماعی با درصد بالایی از معناداری (001/0> P ) از سبک والدگری مستبدانه، ضعف در تنظیم هیجان و حساسیت اضطرابی اثر میپذیرد و بر احساس فقدان حمایت اجتماعی، اجتناب رفتاری و نشخوار ذهنی اثر میگذارد، همچنین احتساب شاخصهای برازش مدل نهایی نشان از برازندگی مطلوب مدل مورد مطالعه داشت. طبق نتایج مشخص میشود که سبک والدگری مستبدانه به عنوان یک عامل زمینهای تا چه اندازه میتواند به صورت مستقیم و غیرمستقیم پیامدهای مخرب کوتاه و بلندمدتی در زمینههای مربوط به تنظیم هیجان، حساسیت اضطرابی، رفتارهای اجتنابی، احساس حمایت اجتماعی و مهمتر از همه، اضطراب اجتماعی ایجاد نماید.