اثربخشی درمان فعّال سازی رفتاری به شیوۀ گروهی بر کاهش علائم افسردگی، اجتناب شناختی–رفتاری و کیفیت زندگی دانشجویان

doi
چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان گروهی فعّالسازی رفتاری بر کاهش علائم افسردگی، اجتناب شناختی – رفتاری و افزایش کیفیت زندگی انجام شد. تعداد 40 نفر از دانشجویان مبتلا به افسردگی پس از احراز شرایط پژوهش، انتخاب و در دو گروه درمان فعّالسازی رفتاری (20 نفر) و کنترل (20 نفر) قرارگرفتند. گروه آزمایشی، 8 جلسه درمان فعّالسازی رفتاری را دریافت کرد. شرکتکنندگان، مقیاس افسردگی بک ( BDI-II )، پرسشنامۀ اجتناب شناختی-رفتاری ( CBAD ) و پرسشنامۀ کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت ( WHOQOL-BREF ) را در سه مرحلۀ پیشآزمون، پس آزمون و پیگیری تکمیل کردند. یافتههای پژوهش نشان داد که درمان فعّالسازی رفتاری بر روی کاهش نشانههای افسردگی و اجتناب شناختی- رفتاری اثربخش است امّا بر روی کیفیت زندگی تأثیر معنیداری ندارد. بر اساس نتایج تحقیق حاضر، درمان فعالسازی رفتاری به شیوۀ گروهی، بر کاهش نشانههای افسردگی و اجتناب شناختی- رفتاری در دانشجویان مؤثّر است. نتایج این پژوهش میتواند برای متخصصان بالینی و مشاوران در مراکز مشاوره دانشگاهی تلویحات کاربردی داشته باشد.