سواد انقلابی از منظر حضرت امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری
نویسندگان
1 دانشیار گروه علوم ارتباطات، دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران ، ایران
2 استادیار، گروه اقتصاد و مدیریت، واحد نراق، دانشگاه آزاد اسلامی، نراق، ایران.
3 استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
4 دانشجوی دکتری، گروه مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
5 استاد گروه مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
doi
چکیده
سواد انقلابی و نهادینه کردن ارزشهای انقلابی در بین نسل جوان میتواند این نسل را که در عصر جهانی شدن ارتباطات به سر می برد، از غرق شدن در ارزشهای بیهوده جوامع غربی نجات دهد. از اینرو پژوهش حاضر به بررسی شاخصهای سواد انقلابی از منظر حضرت امام(ره) و مقام معظم رهبری پرداخته تا با مفهومسازی و سنجشپذیری ابعاد آن، بتواند نسل سوم و چهارم انقلاب اسلامی را در برابر چالشهای جهانی شدن و سواد انقلابی و استفاده از فرصتها و تهدیدهای بوجود آمده، یاری رساند. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی، در دو مرحله تحلیل مضمون و مصاحبه نیمه ساختاریافته به روش میدانی انجام شده است. بدین منظور با احصای 35 سخنرانی مستقیم حضرت آیت الله خامنهای و یک پیام به مناسبت اولین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی(ره) و بررسی وصایای امام خمینی(ره) پیرامون سواد انقلابی، تحلیل قالب مضامین فرمایشات ایشان و کدگذاری مضامینی که در ابتدا در میان این سخنرانی ها ناپیدا بودند، استخراج و مورد تحلیل قرار گرفتند. تحلیل شبکه ی موجود از شاخصهای بدست آمده ما را به الگویی رساند که مبنای سؤالات اولیه مصاحبه های نیمه ساختار یافته را شکل داده است. براین اساس، در دو زیرمجموعه به تبیین یافته های حاصل از مصاحبه نیمه ساختاریافته با خبرگان و صاحبنظران آگاه در زمینه ی سواد انقلابی پرداخته شده است. جمع آوری داده های حاصل در این زمینه منتج به استخراج 23 مضمون برای تبیین سواد انقلابی شده است که متناسب با آن محقق به بررسی وضع موجود سواد انقلابی در جامعه و ارائه ی مدل پیشنهادی برای اشاعهی آن پرداخته است.