فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

زمینه و هدف: هدف از تحقیق حاضر هنجاریابی و تعیین روایی و پایایی آزمونهای مهارتی رشته‌ی تکواندو بود. روش‌ها: با بررسی مهارت‌های متداول و با نظرسنجی از مربیان و ورزشکاران نخبه این رشته، از ‏بین تمامی آزمون‌های موجود، پنج آزمونی که قبلا توسط مولف طراحی گردیده بود برای اندازه‌گیری مهارتهای اصلی انتخاب شد. سپس برای تعیین پایایی و روایی محتوای ‏آزمون‌های منتخب، 30 نفر از تکواندوکاران مرد نخبه باشگاه پیروزی کرج با میانگین سنی 2±20 سال، برای مشارکت در تحقیق انتخاب شدند و آزمون‌های منتخب را در دو مرحله ‏اجرا نمودند. برای بررسی پایایی آزمون‌ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد و برای تعیین روایی محتوای آنها، بر اساس نتایج مسابقات و قضاوت مربیان، از ضریب همبستگی ‏اسپیرمن استفاده گردید. یافته‌ها یافته‌ها نشان داد که ضرایب همبستگی سه آزمون از پنج آزمون انتخاب‌شده معنی دار بودند (‏P≤0/05‎‏).نتیجه‌گیری بنابراین، آزمونهای سرعت ضربه پا (‏R=0/95‎‏ و ‏V=0/75‎‏)، قدرت ضربه دست (‏R=0/91‎‏ و ‏V=0/81‎‏) و سرعت مهارت ترکیبی (یازده ضربه) (‏R=0/88‎‏ و ‏V=0/79‎‏)، در سطح قابل قبولی از اعتماد و اطمینان تشخیص داده ‏شدند.‏‎ ‎در نهایت برای سه آزمون مورد نظر نورم‌های پنچ ارزشی تدوین گردید. ‏