فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

با توجه به اهمیت تبادل دانش به ­عنوان مهم‌ترین عامل در فرایند تولید علم، در این پژوهش دیدگاه اعضای هیئت علمی رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران بررسی شد تا رابطه بین این دو متغیر مشخص شود. این پژوهش مطالعه‌ای کاربردی و از نوع توصیفی - همبستگی بود و جامعه آماری 48 نفر از اعضای هیئت علمی رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران در سال 1398 بودند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه محقق‌ساخته «تبادل دانش» با 23 گزاره و در 5 بُعد و پرسشنامه «تولید علم» با 15 گزاره بود. سنجش پایایی همسانی درونی میان گویه‌های پرسشنامه‌ها با روش آلفای کرونباخ به ترتیب 859/0 و 854/0 به ­دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از بسته نرم­افزاریSPSS  نسخه 23 استفاده شد. نتایج نشان داد که بین تبادل دانش و تولید علم از دیدگاه اعضای هیئت علمی رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران رابطه‌ و همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد (001/0p<). همچنین بین تولید علم و ابعاد تسریع در پژوهش، تسهیل در استفاده از دانش، کاهش موانع در پژوهش، شفاف­ سازی دانش به ­دست آمده و گسترش پژوهش نیز ارتباط قوی و معنا‌دار وجود داشت (001/0p<). آزمون رگرسیون نیز تأثیر تبادل دانش بر تولید علم را نشان داد. نتایج به ­دست آمده همچنین نشان داد که موفقیت فرایند تولید علم در به ­کارگیری تبادل دانش و گسترش تولیدات علمی مستلزم استفاده از ابزارها، روش‌ها، برنامه‌ریزی مناسب و تعاملات علمی است.