تأملی بر رویدادهای علم و فنّاوری در ایران طی 200 سال اخیر (پیش از انقلاب اسلامی و پس از آن)
نویسندگان
1 دکترای تخصصی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
2 دانشجوی دکترا دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
doi
dor:20.1001.1.23222573.1398.8.30.8.2چکیده
شواهد تاریخی گویای این است که در ایران توجه به علم و فنّاوری برای توسعۀ کشور از حدود 200 سال پیش و از اوایل سده سیزدهم خورشیدی آغاز شده است. در این مقاله با مطالعه و بررسی اسناد و منابع تاریخی، به مرور مهمترین اقدامهای دولت در حوزههای آموزش عمومی، آموزش عالی، پژوهش و فنّاوری و نقد آنها در سه دوره تاریخی قاجار (از زمان صدارت عباس میرزا)، پهلوی و جمهوری اسلامی پرداخته میشود. شکلگیری مدارس جدید به جای مکتبخانهها، تصویب قانون الزامی شدن آموزش عمومی، تأسیس دانشگاهها، رشد جهشی میزان باسوادی، رشد کمّی و کیفی آموزش عالی، افزایش میزان انتشارات علمی و توسعه فنّاوری در حوزههای راهبردی مانند فنّاوری موشکی و فنّاوری هستهای مهمترین رویدادهای سیاستی حوزه علم و فنّاوری طی دو سده اخیر در ایران است. همچنین وابستگی به کشورهای خارجی به ویژه در دوران قاجار و پهلوی، تسلط دیوانسالاری در حوزه علم و فنّاوری و تحریمهای بین المللی مهمترین مسائل سیاستی در حوزه علم و فنّاوری است که کشور با آن روبرو بوده است. با این حال، پس از پیروزی انقلاب اسلامی و به رغم وجود موانع خارجی به ویژه جنگ تحمیلی و تحریمهای بین المللی، دستاوردهای گستردهای در حوزه علم و فنّاوری کسب شده است.