فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

چکیده :هدف این پژوهش ارائه مدل مدیریت مدرسه داری مبتنی بر هوش مصنوعی بوده است. روش پژوهش برحسب هدف کاربردی و از حیث گردآوری داده ها کیفی و براساس شیوه فراترکیب بوده است. میدان پژوهش شامل کلیه مقالات منتشر شده سالهای 2025-2015، و شیوه نمونه گیری بصورت هدفمند ملاک محور تا حد اشباع داده ها به تعداد 43 مقاله ادامه یافت.به شیوه سه سوسازی، اعتباریابی انجام شد. ابزار پژوهش خوانش متن مقالات بوده است. جمع آوری اطلاعات با مراجعه به پایگاههای معتبر علمی داخلی و خارجی انجام شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها به شیوه مفاهیم باز،زیرمقوله و مقوله اصلی صورت پذیرفت.هدف از این نوع مدیریت، ایجاد هم‌افزایی بین هوش انسانی و هوش مصنوعی برای بهبود عملکرد مدرسه و افزایش رضایت ذی‌نفعان بود .بطور کلی نتایج نشان داد، مدل مدیریت مدرسه داری مبتنی بر هوش مصنوعی مشتمل بر ابعاد هشتگانه(شخصی سازی یادگیری، کیفیت بخشی، آینده پژوهی، تحول آموزشی، مدیریت زمان، فرصت های یادگیری، عدالت محوری، و تصمیم گیری آموزشی) بوده است..