کاربرد نظریه یکپارچه پذیرش و کاربرد فناوری در پیش‌بینی پذیرش و کاربرد فناوری‌های پزشکی در بین دانشجویان پزشکی

نویسندگان

1 استادیار گروه پزشکی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران

2 استادیار گروه تربیت معلم و مربی، واحد انار، دانشگاه آزاد اسلامی، انار، ایران

doi
10.30473/t-edu.2025.75539.1316
چکیده

این پژوهش با هــدف بررسی کاربرد نظریه یکپارچه پذیرش و کاربرد فناوری در پیش­بینی پذیرش و کاربرد فناورهای­های پزشکی در بین دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی کرمان انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشکده پزشکی بودند که 206 نفر از دانشجویان رشته­های پزشکی دانشکده پزشکی، بصورت نمونه­گیری خوشه­ای دو مرحله­ای بر حسب رشته انتخاب شدند و به سوالات پرسشنامه نظریه یکپارچه پذیرش و کاربرد فناوری بکاربرده شده در مطالعه هوسو و همکاران (2021) و مطالعه چانگ و همکاران(2021) پاسخ دادند. داده­ها با روش تحلیل مسیر تحلیل شد. نتایج نشان داد اثر مستقیم شرایط تسهیل­کننده و نیت رفتاری کاربرد فناوری­های پزشکی بر کاربرد واقعی فناوری­های پزشکی مثبت و معنی­دار است. اثر مستقیم انتظار عملکرد، انتظار تلاش و تاثیر اجتماعی کاربرد فناوری­های پزشکی بر نیت رفتاری کاربرد فناوری­های­های پزشکی مثبت و معنی­دار است اما اثر مستقیم شرایط تسهیل­کننده بر نیت رفتاری کاربرد فناوری­های پزشکی معنی­دار نبود. نتایج واسطه­ای نشان داد نیت رفتاری کاربرد فناوری­های پزشکی نقش واسطه­ای مثبت و معنی­داری در رابطه بین انتظار عملکرد و کاربرد واقعی و در رابطه بین انتظار تلاش و کاربرد واقعی فناوری­های پزشکی؛ داشت اما در رابطه بین تاثیر اجتماعی و کاربرد واقعی و در رابطه بین شرایط تسهیل­کننده و کاربرد واقعی فناوری­های پزشکی نقش واسطه­ای معنی­داری نداشت. بنابراین می­توان گفت در بین دانشجویان پزشکی انتظار عملکرد و انتظار تلاش در مورد کاربرد فناوری­های پزشکی نسبت به تاثیر اجتماعی و شرایط تسهیل­کننده، عوامل مهم­تری در پذیرش و کاربرد فناوری­های پزشکی هستند.