تبیین راهکارها و راهبردهای مطلوب جهت تحقق سنجی پنج اصل مسجدمحوری، آموزش محوری، محله محوری، درونگرایی و طبیعت محوری در معماری مسجد مدرسهها براساس روایات شیعه
نویسندگان
1 استادیار معماری دانشگاه قم
doi
10.22034/shistu.2024.2009499.2378چکیده
آموزههای شیعی منبعث از قرآن مجید و در کلام معصومان راهبردهای مفهومی و عملی مشخصی را به صورت اصولی فرازمانی و فرامکانی ارائه داده که قابل بهرهبرداری است. یکی از فضاهای معماری و شهری که از دیرباز منعکسکننده ایدئولوژی نظامهای حاکم بوده، مسجد - مدرسه است. چون با بررسی پژوهشهای انجام شده چگونگی تأثیر مهمترین اصول معماری اسلامی - ایرانی (مسجدمحوری، آموزشمحوری، محلهمحوری، درونگرایی و طبیعتمحوری) بر کالبد معماری مسجد - مدرسهها بهطور واضح تبیین نشده، این پژوهش به تبیین راهکارها و راهبردهای مطلوب پنج اصل مستخرج از منابع شیعی و بر اساس روایات اهلبیت پرداخته که از مهمترین اصول معماری اسلامی - ایرانی است. در این مقاله روایات شیعی بهمثابه متغیر مستقلی است که بر ساختار کالبدی مسجد - مدرسهها بهعنوان متغیر وابسته مؤثر واقع میشود. هدف این پژوهش شناسایی ارزشها، اصول معماری اسلامی - ایرانی و تشریح راهکارهای تحققبخشی آنها در معماری مسجد - مدرسه ها بر اساس روایات شیعه است. روش تحقیق به لحاظ نوع دادهها کیفی و کمی (ترکیبی)، به لحاظ نوع نتایج توصیفی - تحلیلی و به لحاظ رهیافت تاریخی - تفسیری است. پنج اصل مزبور از مهمترین اصول معماری و شهرسازی اسلامی ایرانی بر اساس روایات شیعه در مطالعات اولیه در میان صاحبنظران دارای اولویت دیده شد. برای تبیین راهبردها و راهکارهای مطلوب، در چهار مسجد - مدرسه تاریخی در دورههای اسلامی (سلجوقی، تیموری، صفوی و قاجار) که بهطور هدفمند انتخاب شدند، این پنج اصل مورد تحلیل و ارزیابی قرار گرفت.