اثربخشی برنامۀ همدلی بر اشتیاق تحصیلی و احساس تنهایی در دانش آموزان دختر قلدر

نویسندگان
doi
10.52547/joec.25.1.130
چکیده

چکیده هدف: یکی از پدیده های شایع در میان دانش آموزان سراسر جهان قلدری است. در واقع، قلدری پیش زمینه بروز خشونت مدرسه ای محسوب می شود و خشونت مدرسه ای مشکل اجتماعی عمده ای است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامۀ همدلی بر اشتیاق تحصیلی و احساس تنهایی در دانش آموزان دختر قلدر بود. روش: روش پژوهش ...

کلیدواژه‌ها