الگوی بینالمللی سازی دانشگاه با رویکرد کارآفرینی(مورد مطالعه: دانشگاه های برتر ایران)
نویسندگان
1 دانشیار، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
2 استادیار ، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
3 دانشیار، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
4 دانشجوی دکترای کارآفرینی سازمانی، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
doi
10.22059/jed.2019.285814.653079چکیده
چکیده بینالمللی سازی یکی از شاخصهای مهم برای دانشگاهها است، به رغم توجه بسیاری مطالعات به مؤلفههای بینالمللی سازی دانشگاه تا کنون به جایگاه کارآفرینی در این زمینه توجه چندانی نگردیده و الگوی جامعی از بینالمللی سازی دانشگاه با رویکرد کارآفرینی ارائه نشده است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف بنیادی، از نظر نحوه به دست آوردن دادهها روش کیفی، از نوع نظریه داده بنیاد میباشد. ابزارگردآوری دادهها از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته با 14 نفر از خبرگان حوزه بینالمللی سازی دانشگاه وکارآفرینی با روش نمونه گیری هدفمند انجام گردید، همچنین تجزیهوتحلیل دادهها با استفاده از کدگذاری اولیه و ثانویه توسط اطلس تی 8 انجام گرفت که در نهایت به شناسایی 12 مقوله به همراه 35 کد منجر شده است که مفاهیمی مانند فرصتهای دانشگاهی، محیط بینالملل پیششرطهای علی برای بینالمللی سازی دانشگاه با رویکرد کارآفرینی بوده و به نتایجی از قبیل قابلیتهای پویا، مراکز نوآوری و مشارکت بینالملل موجب میشود.