اثربخشی آموزش حل مسئله خلاقانه بر خلاقیت و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر تیزهوش
نویسندگان
1
2
3 دانشگاه آزاد اسلامی
doi
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزیابی اثربخشی آموزش حل مسئله خلاقانه بر افزایش خلاقیت و بهبود سازگاری اجتماعی در پسران تیزهوش انجام شد. روش: این پژوهش به روش نیمه آزمایشی و با طرح پیشآزمون پسآزمون و گروه کنترل اجرا شد. نخست دبیرستانهای تیزهوشان پسرانه شهر اردبیل به عنوان جامعه آماری برگزیده. از میان دو مدرسه ...
