بهبود سازگاری اجتماعی کودکان دارای اختلال کم توجهی/ بیش فعالی با توسعۀ منطقۀ تقریبی رشد در بستر نمایش خلاّق

نویسندگان

1

2 دانشگاه تهران

3

doi
چکیده

هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی اثربخشی روش نمایش خلاّق بر سازگاری اجتماعی کودکان دارای اختلال کمتوجهی/ بیش فعالی با توسعۀ منطقۀ تقریبی رشد بود. روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونۀ آماری پژوهش را 30 نفر تشکیل می دادند که به ...

کلیدواژه‌ها