رابطه اختلالات اضطرابی با عملکرد ریاضی در کودکان مبتلا به عملکرد پایین در ریاضیات
نویسندگان
1
2 دانشگاه اصفهان
3 دانشگاه آزاد اسلامی
4
doi
چکیده
هدف: هدف از مطالعه حاضر بررسی رابطه اختلالات اضطرابی با عملکرد ریاضی در دانش آموزان مبتلا به عملکرد پایین در ریاضیات است. روش: جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان منطقه دو تهران تشکیل می دهند که از بین آنها 8 مدرسه به صورت تصادفی انتخاب و از بین این مدارس، دانش ...
