مقیاس درصد همخوان های درست در کودکان فارسی زبان و ویژگی های روان سنجی آن
نویسندگان
1
2
3
4
doi
چکیده
هدف: هدف از پژوهش حاضر، معرفی مقیاس درصد همخوانهای درست در کودکان فارسی زبان وگزارش ویژگیهای روانسنجی آن است. روش: در این پژوهش مقطعی با الگوی پژوهشبنیاد، 387 دختر و پسر 3 تا 6 ساله یکزبانه فارسی زبان با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش برای اندازهگیری، مقیاس درصد همخوان های درست، آزمون ...
