اثربخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی- رفتاری در اصلاح ناسازگاری اجتماعی نوجوانان دختر کم توان ذهنی

نویسندگان

1 دانشگاه آزاد اسلامی

2 دانشگاه الزهرا

3 دانشگاه محقق اردبیلی

doi
چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی-رفتاری در اصلاح ناسازگاری اجتماعی نوجوانان دختر کم توان ذهنی میباشد. روش: پژوهش حاضر، مطالعه ای نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و همراه با گروه کنترل و آزمایش می باشد. جامعۀ آماری پژوهش، شامل نوجوانان کم توان ذهنی (15-13ساله) در حال تحصیل در مدارس استثنایی شهرستان ...

کلیدواژه‌ها