فرا تحلیل اثربخشی برنامه های آموزشی شیوه های فرزندپروری براختلالات رفتاری کودکان

نویسندگان

1 دانشگاه تهران

2 دانشگاه اراک

doi
چکیده

هدف: هدف این فراتحلیل، تعیین میزان اثربخشی برنامه های آموزشی شیوه های فرزندپروری بر اختلالات رفتاری کودکان بود. این پژوهش با استفاده از تکنیک فراتحلیل و با یکپارچه کردن نتایج تحقیقات مختلف، اندازه اثر برنامه های آموزشی شیوه های فرزند پروری را مشخص می نماید. روش: در مجموع 10 پژوهش قابل قبول از لحاظ روش شناختی انتخاب شدند ...

کلیدواژه‌ها