بررسی انواع خطاها و سرعت خواندن در دانشجویان نابینای 25-18 ساله شهر مشهد

نویسندگان

1 دانشگاه آزاد اسلامی

2

3 دانشگاه گیلان

4

doi
چکیده

هدف: در این پژوهش، به منظور بررسی آسیب شناختی مهارت خواندن دانشجویان نابینای فارسی زبان، انواع خطاها و سرعت خواندن بریل فارسی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. روش: آزمون هنجارشده «مهارت خواندن ملی بریل» بر پایه تجربه عملی پیرامون بریل فارسی و مشاهده عملی انواع خطاهای خواندن دانشجویان نابینای فارسی زبان، برای فارسی، بومی سازی شد ...

کلیدواژه‌ها