فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف تحقیق حاضر، شناخت میزان و چگونگی هم‏فرهنگی (ارزش‏ها و هنجارهای اجتماعی و الگوهای رفتاری) دانش‏آموختگان مدارس اسلامی و سایر مدارس (دولتی و غیردولتی) شهر تهران و تاثیر عوامل خانواده و رسانه بر آن است. روش این پژوهش، پیمایشی می‌باشد؛ برای جمع آوری داده‌ها از ابزار «پرسشنامه محقق‌ساخته برخط» استفاده شده‌است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش‏آموزان مدارس اسلامی و سایر مدارس شهر تهران که در سه سال اخیر از دبیرستان و هنرستان دانش‏آموخته شده‌اند، می‌باشد که با روش نمونه‌گیری تصادفی تعداد 385 نفر دانش‏آموخته مدارس اسلامی و نیز 384 نفر از دانش‏آموختگان سایر مدارس شهر تهران، مجموعا 769 نفر مورد آزمون قرار‌گرفتند. اعتبار پژوهش با روش‌های صوری نظر خبرگان و اعتبار سازه با روش تحلیل عاملی تاییدی و با نرم‌افزار AMOS محاسبه‌شد و مورد تایید قرار‌گرفت؛ شاخص‌های برازش مدل و نیز مقدار آلفای کرونباخ در سطح مطلوب و قابل استنادی قرار دارد و پایایی بالای تحقیق را نشان می‌دهد. نتایج تحقیق با استفاده از آزمون t با نرم‌افزار SPSS نشان می‌دهد که دانش‏آموختگان مدارس اسلامی، نسبت به دانش‏آموختگان سایر مدارس شهر تهران، از هم‏فرهنگی و اشتراک بیشتری در عناصر فرهنگی (شامل ارزش‏ها و هنجارهای اجتماعی و الگوهای رفتاری) برخوردار هستند. یافته های تبیینی تحقیق در قالب الگوی معادلات ساختاری با کمک نرم افزار AMOS نشان داد: عوامل «خانواده» و «رسانه» بر هم‏فرهنگی دانش‏آموختگان مدارس اسلامی اثر دارد