اثربخشی آموزش برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار
نویسندگان
1 دانشیار روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل
2 کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه محقق اردبیلی
3 کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه محقق اردبیلی
doi
چکیده
این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی آموزش برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار انجام گرفت. روش این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی زنان سرپرست خانوار زیر پوشش کمیته امداد امام خمینی شهر رشت در سال 1394 تشکیل دادند (687 =N) که از بین آنها، به روش نمونهگیری تصادفی ساده، تعداد 30 نفر انتخاب و به گونه تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) جایگزین شدند. به گروه آزمایش، 8 جلسه برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی آموزش داده شد. برای گردآوری دادهها در دو مرحله پیش و پسآزمون از پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی استفاده شد. دادههای گردآوری شده با استفاده از آزمون آماری کواریانس تک متغیره و چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها نشان داد که فرضیههای پژوهش مبنی بر تأثیر برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار مورد تایید قرارگرفته است به گونهای که زنان سرپرست خانوار گروه آزمایش نسبت به زنان گروه کنترل نمرههای بیشتری در پسآزمون کیفیت زندگی بدست آوردند. نتایج این مطالعه نشان میدهد که برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار مؤثر است. لذا میتوان از آن به عنوان ابزاری سودمند برای بهبود کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار استفاده کرد.