فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

با ظهور رسانه­‌ها و گسترش دامنه نفوذ آن­ها در قلمروهای مختلف فردی و جمعی انسان­ها در حوزه‌های مختلف فکری، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی، سواد­ رسانه‌­ای بیش‌ازپیش مهم شده است. در پیوند میان رسانه­‌ها و دین می­توان از طلاب علوم دینی به‌عنوان یکی از کاربران مهم و مؤثر فضای مجازی یاد کرد. پژوهش حاضر در پی کشف رابطه سواد رسانه­ای و کنشگری مجازی فعال طلاب علوم دینی است. روش نمونه‌گیری تصادفی و حجم نمونه 322 نفر و داده‌ها به‌وسیله پرسشنامه سواد رسانه‌­ای (فلسفی،1393) و پرسشنامه استاندارد محقق ساخته کنشگری فعال در عرصه مجازی مورد استفاده و مطالعه واقع شدند. نتایج نشان می­دهد میان سواد رسانه‌ای (و تمام زیرمقیاس‌های آن) با کنشگری فعال مجازی رابطه مثبت معنادار(P ≤ 0/05, r=0/6)  وجود دارد. همچنین 78 درصد نمونه آماری اذعان کرده‌­­اند که سواد رسانه‌­ای برایشان مهم و مفید است و بدون تردید می­توان از آن در کنشگری فضای مجازی در راستای اهداف دینی استفاده کرد. بر اساس نتایج لذا باید با باورمندی به نقش سواد رسانه‌ای در ارتقاء کمّی و کیفی کنشگری فعال، نسبت به برنامه‌ریزی در این زمینه و استفاده مطلوب از نقش سواد رسانه‌ای در خدمت به دین، عنایت و اهتمام ویژه‌ای مبذول داشت.