فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

بررسی برخورد زبانی و کشف انواع تداخل در میان دوزبانه­ها به ما کمک می­کند تا مشکلات و موانع آموزشی را شناسایی کنیم و به راه‌حل‌های علمی برای ایجاد و اجرای آموزش درست و به‌دور از تبعیض در میان گروه­های قومی متفاوت با یک‌ زبان رسمی دست­ یابیم. هدف این پژوهش، بررسی تداخل‌های نحوی فارسی و تالشی در میان دوزبانه‌های تالشی- فارسی، و فارسی- تالشی براساس تجزیه و تحلیل مقابله‌ای است. به­علاوه، انواع تداخل‌ها، عوامل مؤثر بر رخداد آنها، و نیز نقش جنسیت در بروز این پدیده تبیین می­شود. جامعة آماری این پژوهش بیست دوزبانۀ فارسی- تالشی، و بیست دوزبانۀ تالشی- فارسیِ هشت تا بیست ساله از دو جنسیت است که به روش نمونه­گیری در دسترس از روستای تالشی‌زبان عنبران در استان اردبیل و مهاجران دوزبانة تالشی روستای عنبران در غرب استان تهران، شهرک آزادشهر و شهر قدس انتخاب شده­اند. ابزار این پژوهش، پرسشنامه‌ای حاوی پنجاه جملة فارسی و به همین شمار معادل تالشی آنها بوده‌است. داده‌های این پژوهش پس از گردآوری، آوانویسی و گلاس‌نویسی شده‌اند. نتایج پژوهش نشان داد که جنسیت در ایجاد تداخل نحوی تأثیر معناداری ندارد. دوزبانه‌های دو گروه بیشتر تداخل­ها را از زبان نخست به زبان دوم انجام داده­اند و میزان تداخل در میان دوزبانه­های فارسی-تالشی بیشتر از تالشی- فارسی است.