ارزیابی اثربخشی دورههای حفاظت در برابر اشعه برگزار شده توسط مرکز تحقیقات تابش دانشگاه شیراز بر اساس مدل کرک پاتریک
نویسندگان
1 مرکز تحقیقات تابش، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
2 بخش مهندسی هستهای، دانشکده مکانیک، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
3 بخش مهندسی هستهای، دانشکده مکانیک، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
4 مرکز تحقیقات تابش، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
5 مرکز تحقیقات تابش، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
6 بخش مهندسی هستهای، دانشکده مکانیک، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
doi
چکیده
آموزش کارکنان یکی از اولویتهای هر سازمانی است بنابراین بررسی و آگاهی از نتایج و بازده آموزش کارکنان، لازمه فرایند آموزش است هدف از پژوهش حاضر ارزیابی اثربخشی دورههای آموزشی حفاظت در برابر اشعه ویژه شرکت کنندگان مراکز پزشکی و صنعتی در آبان ماه سال 1399 بوده است. پژوهش حاضر از نظر روش توصیفی-پیمایشی و از نظر هدف تحقیق کاربردی میباشد. بدین منظور تعداد 76 نفر از شرکتکنندگان در برنامه، مورد مطالعه قرار گرفتهاند. دادههای مربوط به ارزیابی اثربخشی دوره آموزشی برگزار شده و همچنین مؤلفههای مدل ارزشیابی کرک پاتریک جمع آوری شده است. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از شاخصهای آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمونهای t استفاده شده است. نتایج نشاندهنده آن است که دورههای حفاظت در برابر اشعه برگزار شده توسط مرکز تحقیقات تابش دانشگاه شیراز در دو سطح واکنش و یادگیری اثر بخش بوده است و همچنین این دورهها توانستهاند رضایت کارکنان را فراهم سازند. در نهایت میتوان گفت که شرکت کنندگان در دورههای آموزشی در مجموع، میزان اثربخشی دورههای آموزشی را در سطح مطلوبی ارزیابی نمودهاند و آموزشهای مذکور موجب افزایش دانش و مهارت شده است.
