آموزش الکترونی؛ آیندهنگری کشورهای در حال توسعه و دانشگاه مجازی
نویسندگان
1 استادیار دانشکده علوم ارتباطات مؤسسه آموزش عالی سوره
doi
10.30497/rc.2013.1373چکیده
آموزش مجازی از جمله دستاوردهای جامعۀ اطلاعاتی است. این نوع آموزش با ارتقای سطح دانش بشری، آنها را به جامعه معرفتی و دانشمحور رهنمون میشود. در چنین جامعهای دادوستد «دانش» جایگزین «کار و خدمات» میشود. پیشبینی میشود مزیتهای آموزش الکترونی و شیوههای این آموزش باعث رشد روزافزون کاربران اینترنت در سراسر جهان شود؛ زیرا با داشتن فقط یک دستگاه رایانه و اتصال به شبکۀ جهانی، کاربران میتوانند اکنون و در آینده وارد جامعه معرفتی شوند. دو عامل «شکاف دیجیتالی» و «فاصله فرهنگی»، باعث عدم دسترسی شهروندان کشورهای در حال توسعه و فقیر به آموزش الکترونی و محروم شدن آنها از مزایای این نوع آموزش شده است. با مطالعۀ برخی کشورهای در حال توسعه از جمله کشور جمهوری اسلامی ایران میتوان به چالشهای موجود در این زمینه بیشتر واقف شد و برای آینده برنامهریزی کرد. نویسنده در پایان برای رفع موانع توسعه کشورهای فقیر، همکاری کشورهای جهان، سازمانهای بینالمللی و از جمله یونسکو را پیشنهاد میکند.